Onze school

Kinderen op de Sint Adelbertus houden van uitdagingen, zijn nieuwsgierig naar elkaar en de wereld om hen heen en geven niet snel op. Zij zijn betrokken, kennen hun talenten en uitdagingen en laten zien wat zij kunnen. Zij zetten bij ons op school de eerste stappen richting een toekomst die creativiteit, flexibiliteit en ondernemerschap vraagt. Een toekomst waarin zij samen moeten werken en om moeten kunnen gaan met steeds veranderende omstandigheden.

Twee lachende meisjes in de klas, een met een schrift in haar handen

Op de Sint Adelbertus spelen, ontdekken en leren we samen met plezier en vanuit vertrouwen. Wij koesteren de nieuwsgierigheid van onze kinderen door ons onderwijs te richten op het (h)erkennen van de talenten, mogelijkheden en uitdagingen van onze kinderen. We spreken hiermee het ontwikkelvermogen van onze kinderen optimaal aan.

Wij voeden onze kinderen met voldoende kennis om de wereld goed te kunnen begrijpen en te ontdekken. Dit doen wij in een betekenisvolle context en een rijke leeromgeving.

We hebben aandacht voor de zelfstandigheid en het welbevinden van leerlingen door te werken in een omgeving die veilig en vertrouwd is. Vanuit deze veilige en vertrouwde omgeving leren wij de kinderen wat zij kunnen bijdragen om de wereld van vandaag nog mooier te maken in de toekomst.

Onze school behoort tot het hart van de stad. Een plek om samen te ontdekken, te leren en te vieren.

Wij geloven niet alleen in de ‘leerkracht’ van ieder kind, maar ook in die van onszelf. Ook wij leren, ontwikkelen en groeien steeds verder. Wij gaan graag samen met u, ouders, op ontwikkelpad. Wij nodigen u dan ook van harte uit om met ons mee te denken.

Werken vanuit onze kernwaarden: de basis voor betekenisvol onderwijs

Op onze school geloven we dat goed onderwijs begint bij een duidelijke visie. Daarom werken wij bewust vanuit onze kernwaarden. Deze vormen het fundament van alles wat we doen – van de manier waarop we lesgeven tot hoe we met elkaar omgaan.

Door te werken vanuit kernwaarden creeren we samen een sterke schoolcultuur. Onderwijsprofessionals, kinderen en ouders spreken dezelfde taal en delen dezelfde verwachtingen. Hiernaast helpen onze kernwaarden ons om voortdurend te blijven verbeteren. Ze nodigen ons uit om kritisch te kijken naar ons handelen en om steeds opnieuw te vragen: doen we wat we belangrijk vinden? Op deze manier blijven we groeien als school en als professionals.

Kortom, onze kernwaarden zijn niet zomaar woorden – ze zijn zichtbaar en voelbaar in alles wat we doen. Iedere dag werken we samen aan een inspirerende leeromgeving waarin elk kind kan groeien en tot bloei kan komen.

Groei

Mensen zijn van nature nieuwsgierige wezens. Zij willen leren, ontdekken, verbaasd en verwonderd worden. Op de Sint Adelbertus koesteren wij deze nieuwsgierigheid. Ieder kind groeit en bloeit op zijn eigen tempo en dat mag. We sluiten aan bij de onderwijsbehoefte van onze kinderen en bieden hen de ondersteuning die zij nodig hebben. We leren van en met elkaar en maken allemaal onze eigen sprongen vooruit.

Verbinding

Wij geloven in de kracht van samen. Samen weten en kunnen we meer. Daarom werken kinderen, professionals, directie en ouders samen op de Sint Adelbertus. Om goed samen te kunnen leven, werken en spelen, vinden wij het belangrijk dat we goed naar elkaar luisteren. Respectvol samenwerken verbindt ons. Onze school staat midden in de stad. We vinden het dan ook belangrijk onze school in te zetten als een belangrijke ontmoetingsplek voor kinderen en ouders uit onze omgeving.

Plezier

Kinderen die met plezier naar school gaan komen beter tot ontwikkeling. Door te leren met plezier wordt leren vanzelfsprekend. Op de Sint Adelbertus draagt het hebben van plezier bij aan een sfeer van acceptatie, vriendelijkheid, vertrouwen en veiligheid. Plezier geeft kleur en betekenis aan het leven en aan ons onderwijs. Plezier geeft ons energie!

Verwondering

Als je je verwondert, ga je anders denken. Je vindt niets vanzelfsprekend en kijkt met een open blik. Door ons te verwonderen, leren we meer over onszelf en over de wereld om ons heen. Het is een ontdekkingstocht waarbij je nog niet weet wat je gaat vinden. Juist dat maakt het spannend en waardevol. In ons onderwijs streven wij verwondering na. De natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen is de inspiratiebron van ons onderwijs.

Autonomie

Vanuit deze fundamentele basishouding (‘ik ben oke en jij ook’), prikkelen wij de kinderen en onszelf om zelf keuzes te maken en daar de verantwoordelijkheid voor te nemen. Daar spreken we elkaar op aan, ieder op zijn of haar eigen niveau. Zo bevorderen we de autonomie, dat wil zeggen: de mogelijkheid van ieder mens om vorm te geven aan zijn eigen leven, in relatie tot de omgeving. Dit vraagt van ons vertrouwen: kinderen en collega’s krijgen bij ons de kans om van de gebaande paden af te wijken en eigen keuzes te maken. Ieder mens is goed zoals hij is.