Ons onderwijs
Wij geloven dat leren niet stopt buiten de muren van de klas. Sterker nog: dat is pas het begin! Met ons onderwijsaanbod proberen wij de nieuwsgierigheid van onze kinderen aan te spreken en aan te wakkeren om zo de groei van onze kinderen maximaal te stimuleren. Wij geloven dat het leren niet stopt buiten de deuren van de school. De wereld is onze leeromgeving. Wij halen de wereld dan ook naar binnen door thematisch onderwijs te bieden. Thematisch onderwijs neemt een belangrijke plek in op de Sint Adelbertus. Het leert kinderen te onderzoeken, te ontdekken en te ontwerpen. Het zet hun creativiteit en verbeelding aan het werk, leert hen samenwerken en presenteren. Stuk voor stuk essentiele vaardigheden voor nu en in de toekomst.
De school als oefenplaats
Op onze school leren kinderen natuurlijk lezen, schrijven en rekenen. Dat is belangrijk. Wij vinden het net zo belangrijk dat kinderen zich ontwikkelen als mens. De wereld van vandaag vraagt om meer dan alleen kennis. Daarom besteden we ook veel aandacht aan sociale en emotionele vaardigheden. Kinderen leren bij ons hoe ze samen kunnen werken, hoe ze omgaan met hun eigen gevoelens en die van een ander. Ze ontdekken wie ze zijn, waar ze goed in zijn en wat ze nog willen leren. Dat geeft zelfvertrouwen en helpt hen stevig in hun schoenen te staan.
Door aandacht te hebben voor zowel denken als voelen en omgaan met elkaar, helpen we kinderen om zich breed te ontwikkelen. Onze school is een veilige plek om dit te oefenen. Een plek waar fouten aangegrepen worden om van te leren. Op deze manier bereiden wij onze kinderen goed voor op de toekomst – niet alleen op school, maar ook daarbuiten. Wij geloven dat een krachtige pedagogische basis het vertrekpunt is van sterk onderwijs.
Groeien op eigen wijze
Wij geloven niet dat er zoiets bestaat als een ‘gemiddeld’ kind. Ieder kind groeit op zijn eigen tempo en eigen wijze en dat is helemaal oke. Waar het ene kind wat meer tijd nodig heeft, heeft het andere kind behoefte aan meer zelfstandigheid. Door goed te kijken en te luisteren naar onze kinderen en hun ouders, leren wij hun behoeftes kennen. Wij kunnen zo aansluiten bij dat wat ieder kind nodig heeft. IEP-scores en andere leeropbrengsten zijn voor ons hierbij ondersteunende middelen.